¿Como sería un mundo sin las Tecnologías de la Información y Comunicación?
No tendríamos tan a mano todo tipo de información que nos da Internet, la comunicación entre las personas y la difusión de todo tipo de noticias y datos sobre todo tipo de cosas serían más difíciles. También careceríamos de cosas como previsiones del tiempo y llamadas telefónicas.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas, por medio de los aparatos tecnológicos que tengan la aplicación de conectarse a Internet, por ejemplo el PC, la PDA, la PSP, los portátiles, etc.; por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.
Las redes sociales permiten generar nuevas sinergias entre los miembros de una comunidad, por ejemplo, la educativa; facilitan la circulación de información, la organización de eventos, el compartir recursos y sobre todo proyectan y consolidan las relaciones interpersonales.
Pero nunca se han imaginado como serian los dueños de esa red social, y algo más interesante, como se crea una de estas redes sociales, como Tuenti o Facebook, a las que millones de personas están “enganchadas”.
Empecemos por hablar del Tuenti:
Tuenti es una red social virtual dirigida a la población joven española. Permite al usuario crear su propio perfil, subir fotos y vídeos y contactar con amigos. Tiene otras muchas posibilidades como crear eventos, Tuenti Sitios y Tuenti Páginas, etiquetar amigos en fotos, comentar sus estados, crear su propio espacio personal, chatear a través de su propio Chat y Tuenti Juegos, que son juegos dentro de la red social. Tuenti es uno de los sitios Web más visitados en España. Fue creada en 2006 por Zaryn Dentzel, un estudiante estadounidense actualmente afincado en Madrid (España).
Al principio iba dirigido a universitarios y sólo algunos conocidos pudieron probarlo. Más tarde, en vista de su éxito, permitieron la entrada a más usuarios, pero sólo si tenían invitación. Actualmente Tuenti tiene más de 8 millones de usuarios activos en toda España (Dato oficial de Febrero del 2010), la inmensa mayoría de ellos universitarios y colegiales.
Aunque fue creado por Zaryn Dentzel, actualmente esta compañía pertenece a Telefónica, y según datos tienen unos ingresos, en 2008, de unos 600.000 €
Para ver el trailer de la película redes sociales, una película que nos enseña los pasados de Facebook, como se fundo, como creció y como continuo (que eso ya se sabe); y aparte nos enseña un poco de valores humanos:
http://www.youtube.com/watch?v=DTEK49ecQL4
Y para ver la película entera:
http://www.peliculasyonkis.com/pelicula/la-red-social-the-social-network-2010/
Hola, me llamo Carles Gil Ballester, y os voy a presentar mi post, espero que os guste.
El significado de Informático es, Que trabaja o investiga en informática, Informática significa Conjunto de conocimientos científicos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de ordenadores.
Si no hubiera Informáticos, no nos podrían arreglar el ordenador cuando se nos rompiera por problemas que no sabemos, o cuando nos ayudan para una duda de clase…También puede ser que incluso no existirían la informática, e incluso los ordenadores y la informática. La informática depende de los informáticos, porque fueron ellos que la crearon el primer ordenador o los que crearon la informática. Los Informáticos, aun que parezca que no, dependen mucha de la vida de los ordenadores. Gracias a ellos podemos disfrutar del Internet en casa o en cual quier sitio, usar los ordenadores para hacer muchas cosas que no podremos ver o usar gracias al Internet. En conclusión, los Informáticos dependen de la parte del ordenador y del Internet, y de una pequeña parte de nosotros.
| Howard Aiken. Con otros tres ingenieros, Aiken comenzó a trabajar en 1939 en una máquina automática de calcular que pudiese realizar cualquier secuencia seleccionada de 5 operaciones aritméticas (suma, resta, multiplicación, división y referencia a resultados anteriores) sin intervención humana. Fue terminada por Aiken y sus compañeros en Febrero de 1944, y al principio fue llamada "Automatic Sequence Controlled Calculator" El papel de Aiken en la historia de la computación en los Estados Unidos y en el mundo es, sin lugar a dudas, muy importante, pues además de diseñar otras máquinas, la creación del Laboratorio de Computación de la Universidad de Harvard lo llevó a iniciar uno de los primeros programas de maestría y doctorado en una nueva disciplina denominada Ciencia de la Computación. |
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Charles Baggage. Cultivó el análisis matemático y contribuyó al desarrollo de las matemáticas en el Reino Unido, profundizando en el cálculo infinitesimal de Newton y en el cálculo diferencial e integral de Lacroix. Fue cofundador, junto con Herschel y Peacock, de la Sociedad Analítica (1812), participó en la creación de la Sociedad de Astronomía (1820) y también tuvo relación con la fundación de la Sociedad de Estadística (1824). Su mayor actividad fue la maduración y promoción de su proyecto de Máquina Analítica, el primer calculador numérico universal, en el que se recogían los elementos de la moderna computadora, de ahí que se le reconozca como el auténtico padre de las computadoras. |
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George Boole. Comenzó a estudiar álgebra y Aplicación de métodos algebraicos para la solución de ecuaciones diferenciales fue publicada por Boole en el Transaction of the Royal Society y por este trabajo recibió la medalla de la Real Sociedad. En el 1854 publicó Las leyes del pensamiento sobre las cuales son basadas las teorías matemáticas de Lógica y Probabilidad. El trabajo de Boole llegó a ser un paso fundamental en la revolución de los computadores, cuando Claude Shannon en 1938, demostró como las operaciones booleanas elementales, se podían representar mediante circuitos conmutadores eléctricos, y como la combinación de estos podía representar operaciones aritméticas y lógicas complejas. Shannon demostró asímismo que el álgebra de Boole se podía utilizar para simplificar circuitos commutadores. |
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Vannevar Bush. Alumno aventajado del Tufts College su tesis en 1913 mostraba su Profile Tracer, invento que servía para medir distancias entre terrenos desiguales. Para la realización de cálculos repetitivos diseña el Analizador Diferencial, primer computador analógico condenado a la obsolescencia por la aparición de la computadora digital. Sin duda, el dispositivo más conocido por su influencia en la visión del hipertexto e internet fue el Memex. Memex era un dispositivo mecánico en el que un individuo podía almacenar todos sus libros, grabaciones y comunicaciones. Estaba mecanizado de modo que se podía consultar la información almacenada de una forma rápida y flexible (no lineal). Físicamente, el Memex parecía una mesa con dos monitores accionables mediante lápiz óptico y un escáner. En su interior se almacenaría la información indexada compuesta tanto por texto como por imágenes, siguiendo estándares universales. |
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Jhon Eckert. Se encargó del diseño de las calculadoras en base 10 para el ENIAC. En octubre de 1946 Eckert abandonó la universidad de Pensylvania, al igual que Mauchly. Creando juntos la empresa "Control Electrónico" (Eckert-Mauchly Corporation) construyendo diversas computadora como el BINAC (Computadora Binaria Automática) en la que los datos eran almacenados en cintas magnéticas, o el UNIVAC (Computadora Universal Automática) que fue la primera que se comercializó en EEUU. |
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Leonbardo Torres Quevedo. Fue el ingeniero español más reconocido. Gran científico, desarrolló numerosos inventos reconocidos internacionalmente, sobre todo en el campo de la automática, considerándosele como precursor de la informática. En 1920 construyó el "aritmómetro electromecánico", que era una máquina calculadora junto con una máquina de escribir, que se puede considerar antecesora de la calculadora digital. |
Hola a todos. Me llamo Mariano Castro y les voy a cortar una de las peores cosas que me ha pasado en la vida. Peor que tu novia te deje, que tu hámster se muera o que falte la profesora cuando a vos justo se te ocurre estudiar, ¡¡QUE SE TE QUEDE LA COMPUTADORA SIN INTERNET!! Les voy a contar un poco este suceso paranormal que ocurrió trágicamente en mi vida…
Todo empezó un lunes, mi 1º día oficial de vacaciones de invierno. Me levanto a eso de las dos de la tarde, temprano en días vacacionales. Estaba en mi casa calentito, mientras que afuera llovía a cántaro. El día estaba oscuro y el cielo tenía más roña que lo gallumbos de Frodo Bolsón. Clickeo el ordenador para prenderlo, porque estaba suspendido. Lo dejo toda la noche para que se me bajen películas o juegos según el día. Me pongo mi musiquita, llamo a mis amigos para que se conecten al Counter para jugar. El Counter Strike, para los que no estén muy familiarizados, es el juego que crea más adicción que Elsa Pataky.
Hasta ahora estaba siendo el día perfecto. Tras cuatro horas seguidas jugando al Counter, decido parar para descansar un poco los ojos que están ya casi inyectados en sangre. Fui a la cocina a hacerme un bocata. Cuando llego al ordenador, para seguir viciándome, me fijé que el server al que estaba conectado en el Counter se había cerrado. Busqué el server, puse la contraseña, e intenté entrar en él. Eran cosas que pasan. Se estaba cargando, pero justo al llegar al final me apareció una ventana, donde decía: “Conection Failed”. Yo, sin alterar ni el pulso ni el tono de mi voz dije: “ la re pu** madreeee!!”, volví a conectar y conectar y volví a intentar una vez más. Pensé, bueno sí cierro y abro el juego a ver qué pasa. Lo cierro y voy al Msn y se había desconectado! Se me subió el pulso a cuatrocientos, justo cambio la mirada hacia abajo y aparecía “Acceso a Internet Desconectado”. En ese momento vi mi vida como en una diapositiva. Este momento sólo puede ser comparable como una buena patada en el miembro izquierdo. En ese instante no sabía qué hacer, lo probé todo: apagar y prender el router, reiniciar el ordenador, y lo más trágico: LLAMAR A TU COMPAÑÍA TELEFÓNICA… Las chicas de tu compañía telefónica están totalmente adiestradas para tragarse toda la basura que le quieras echar en la cara. Esperé pacientemente a que me atendiese uno de esos chavales repelentes para preguntarle de tal avería, y me respondió que había un fallo en el sistema y estaban viendo para repararlo en las próximas horas. Tal era mi indignación que le solté toda clase de barbaridades y colgué. ¿Que iría a hacer sin alma? Mi vida ya no sería lo mismo.
Al otro día, desesperado en mi comienzo matinal, no sabía qué hacer. No tengo televisión en casa, ya que por internet se pueden ver miles y miles de canales de todas partes del mundo, lo veo por… no voy a decir la página, no le voy a hacer publicidad a Justin. Lo único tecnológico que tengo en casa es mi ordenador (inútil sin internet), y mi móvil. Mis amigos me llamaron para ver si me conectaba, les cuento mi situación y se me ríen en la cara… Vuelvo a llamar a la compañía y me dicen que no saben lo que es. Me pidieron mis datos para verificar el pago del servicio pero todo está en orden. Me dicen que cuando tengan noticias me llamarían. Al colgar pensé que sería mi vida sin internet.
Me acuerdo de que no hace mucho tiempo atrás ni siquiera tenía computadora, y es más, ni siquiera sabía lo que era Internet, era la NASA para mí. Pero ahora el que no tiene computadora es un ignorante, un imbécil. Internet nos simplifica la vida a tal punto que Wikipedia y Google es `el cerebro que nunca tuvimos´. Es más fácil preguntarle al Tito Google “recetas rápidas”, que llamar a mi madre o abuela para preguntarle. Estamos tan acostumbrados que si un día les pasa lo que me pasó a ustedes, mis queridos lectores, no podrán soportar el trauma. Formamos parte de otro tipo de religión, estado social y partido político, formamos parte del Cyber-Espacio y tan solo estamos capacitados para una cosa: Navegar.
Bueno al final con tanta cosa se me olvido contar el final de la historia. Después de pasados dos semanas, tres días, 4 horas y dieciocho minutos; me llamaron de la compañía para decirme que ya arreglaron el problema, pero no me quisieron decir que fue. Voy re emocionado a la computadora, la enchufo, prendo el router y mi sensación fue como a la de ver a tu hijo nacer. Mi vida volvió a la normalidad. Abrí como treinta y cuatro mil ventanas para ponerme al día desde que se fue mi fiel compañero, internet.
En la actualidad no podríamos vivir sin internet, y menos sin tecnología. Es nuestra forma de ser, nuestra calidad de vida, y lo que nos llevará al final…
¿... si nos despertasemos un día sin electricidad?
¿Que hariamos?¿Todo cambiaría verdad?¿Que pensais que podriamos hacer para sobrevivir sin ella?
Lo mas probable esque no mucho, ya que todos estamos a costumbrados a realizar la mayoria de cosas del dia con la elctricidad.
En el próximo artículo os contare una história de lo que yo pienso que pasaria...
Yo amo la informatica, la verdad es que este post esta echo para decirle a mundo que me encanta y no se que haría sin ella, me soluciona la vida. Todo es mas facil !! ME ENCANTA QUIEN INVENTÓ LA INFORMATICA .... Es un GENIO :D
Ahora voy a hacer otra entrada imaginandome que seria la vida sin Internet ni ordenadores!!
¿Qué hariamos sin Internet?
¿Cómo conoceria a gente ahora?
A mi me encanta de verdad, y no me cansare de decirlo me hace la vida mas fácil divertida y muy interesanta. Me soluciona muchisimos problemas.
HISTORIA DE LA INFORMÁTICA
Si hacemos un viaje cronológico en el tiempo podemos ver un poco la evolución de las primeras máquinas hasta lo que conocemos actualmente como ordenador:
Un programador de Microsoft que muere, y lógicamente va al infierno, y allí el diablo le pregunta:
- Como somos colegas te voy a dar a elegir entre el infierno normal o el de Windows 98
A lo que el programador contesta:
- Pues no se cual elegir, ¿¿porque no me los enseñas??
El diablo con un movimiento del tridente le enseña un infierno llenos de calderas con fuego eterno y mucha gente lamentándose y le dice:
- Este es el infierno normal.
(volviendo a mover el tridente)
Aparece una playa preciosa llenas de mujeres fabulosas y gente divirtiéndose y le dice:
- Este es el infierno de Windows 98,¿¿ cual eliges ???
El programador sin pensarlo le dice al diablo:
- Al de Windows 98, por supuesto
Y el diablo, moviendo el tridente le manda a una caldera con el fuego mas candente del infierno y con un diablo fastidiando al programador y el programador le dice al diablo:
- Oye,¿¿esto no es lo que me has enseñado ???
Y el diablo le contesta:
- Que esperabas si era la Versión DEMO
El término Web 2.0 (2004–presente) está asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboración en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías. Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones.
El término fue acuñado por Dale Dougherty de O’Reilly Media con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban.
La diferencia con la Web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos, las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, en fin.
Anteriormente Internet no permitía la interacción directa con y entre los usuarios. Hoy en día, Internet nos permite la interacción de todo tipo de contenido, sean estos videos, imágenes, textos e inclusive almacenamiento y edición de archivos online y en tiempo real. Estas herramientas permiten la integración de un tejido social, es decir, una red de personas que pueden interactuar a través de los espacios que se han generado en Internet, tales como blogs, Google groups, Twister, Factbook, Wikipedia y un sinfín de útiles aplicaciones que permiten la interrelación de información. La Web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en base al trabajo autónomo y colaborativo, crítico y creativo, la expresión personal, investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender...
Van tres amigos en un coche (un físico, un matemático y un informático) y se les para el coche:
dice el conductor que era el físico:
-El problema viene claramente dado por el momento de inercia que tienen los cilindros ya que es menor que la resultan te de la fuerza del empuje.....
-¡Que no! -dice el matemático- Que el problema viene dado por la matriz de la rotación de las ruedas
-¿¿Y porque no salimos y volvemos a entrar??-dice el informático.
La informática avanza cada vez más y está presente en casi todas las actividades diarias de nuestra vida.
Estamos tan rodeados de ella, que nos llaman "Sociedad de la información" como un nuevo estado en el desarrollo histórico que está tomando forma en estos años; son muchos los que opinan que esto todavía es muy reciente, pero también que será el dominante en las próximas décadas. Plantea la interacción como un elemento clave del proceso educativo y las posibilidades de las herramientas y entornos tecnológicos en los contextos de enseñanza-aprendizaje universitario como instrumentos para conseguir esta interacción.
Los ordenadores se han introducido en todos los ámbitos de la actividad humana, hasta el punto que se hace difícil imaginar cómo sería el mundo sin ellas.
La comunicación actual es el resultado de miles de años de progresos a la hora de comunicarnos mediante gestos, signos y palabras. La necesidad del hombre por satisfacer sus necesidades de comunicación ha sido el impulso que ha ayudado a la evolución de las comunicaciones.
En el siglo XIV, se inventó la imprenta. Y gracias a esto, el año 1.605 salió a la venta el primer periódico en Alemania.
El gramófono creado en 1.876, fue un medio de enviar mensajes de voz.
En 1877 fue creado el teléfono por Alexander Graham Bell y Antonio Meucci.
La primera emisora de radio fue creada en 1.906, y Marconi logró enviar el primer mensaje eléctrico sin soporte físico al contrario que el teléfono y el gramófono.
En 1.896, Alexander Sepámnovich Popov con un sistema de recepción y emisión de mensajes telegráficos, transmitió el primer mensaje telegráfico entre dos edificios de la universidad de San Petersburgo situados a 2m de distancia.
En 1.925 funcionaban seiscientas emisoras de radio en todo el mundo gracias a la British Broadcasting Corporation (BBC).
El cinetoscopio dio lugar a la primera imagen en movimiento.
Con la televisión de inicia el sistema de transmisión a distancia de imágenes en movimiento. Ésta, gracias a los satélites, se expandió rápidamente por el mundo.
El mayor avance de las comunicaciones fue la creación de las redes de ordenadores. Estos mismos permitían la transmisión de datos a mucha distancia y, también, la comunicación de un continente a otro en un segundo.
Todas estas tecnologías y comunicaciones influyen en nuestras personalidades, sobre todo a partir del siglo XX.
En la actualidad cualquier noticia se propaga por todo el mundo rápidamente a través de estos medios.
El problema que se plantea es el de la selección de información. El bombardeo masivo de información puede convertirse en desinformación o en esclavización de la información. 
Bueno, para seguir con mi articulo me gustaría incluir esta pagina web, debido a que me agrada su diseño y trata con imágenes en 3D que reproducen muy bien como eran y son los ordenadores y incluso maquinas como son las consolas, bueno pues aquí esta la pagina espero que les agrade y la verdad es muy interesante.
y agradezco el hallazgo de esta pagina a mi profesor Ángel Cantero por su ayuda.
Uno de los avances más espectaculares dentro de las comunicaciones -comunicación de datos- se ha producido en el campo de la tecnología de los ordenadores. Desde la aparición de los ordenadores digitales en la década de 1940, éstas se han introducido en los países desarrollados en prácticamente todas las áreas de la sociedad (industrias, negocios, hospitales, escuelas, transportes, hogares o comercios). Mediante la utilización de las redes informáticas y los dispositivos auxiliares, el usuario de un ordenador puede transmitir datos con gran rapidez. Estos sistemas pueden acceder a multitud de bases de datos. A través de la línea telefónica se puede acceder a toda esta información y visualizarla en pantalla o en un televisor convenientemente adaptado.
En el primer tercio del siglo XX, con el desarrollo de la electrónica, se empiezan a solucionar los problemas técnicos que acarreaban estas máquinas (los ordenadores) , reemplazándose los sistemas de engranaje y varillas por impulsos eléctricos, estableciéndose que cuando hay un paso de corriente eléctrica será representado con un *1* y cuando no haya un paso de corriente eléctrica se representaría con un *0*.
Con el desarrollo de la segunda guerra mundial se construye el primer ordenador, el cual fue llamado Mark I y su funcionamiento se basaba en interruptores mecánicos.
En 1944 se construyó el primer ordenador con fines prácticos que se denominó Eniac.
En 1951 son desarrollados el Univac I y el Univac II(se puede decir que es el punto de partida en el surgimiento de los verdaderos ordenadores, que serán de acceso común a la gente).
Generaciones de ordenadores
1° Generación: se desarrolla entre 1940 y 1952. Es la época de los ordenadores que funcionaban a válvulas y el uso era exclusivo para el ámbito científico/militar. Para poder programarlos había que modificar directamente los valores de los circuitos de las máquinas.
2° Generación: va desde 1952 a 1964. Ésta surge cuando se sustituye la válvula por el transistor. En esta generación aparecen los primeros ordenadores comerciales, los cuales ya tenían una programación previa que serían los sistemas operativos. Éstos interpretaban instrucciones en lenguaje de programación (Cobol, Fortran), de esta manera, el programador escribía sus programas en esos lenguajes y el ordenador era capaz de traducirlo al lenguaje máquina.
3° Generación: se dio entre 1964 y 1971. Es la generación en la cual se comienzan a utilizar los circuitos integrados; esto permitió por un lado abaratar costos y por el otro aumentar la capacidad de procesamiento reduciendo el tamaño físico de las máquinas. Por otra parte, esta generación es importante porque se da un notable mejoramiento en los lenguajes de programación y, además, surgen los programas utilitarios.
4° Generación: se desarrolla entre los años 1971 y 1981. Esta fase de evolución se caracterizó por la integración de los componentes electrónicos, y esto dio lugar a la aparición del microprocesador, que es la integración de todos los elementos básicos del ordenador en un sólo circuito integrado.
5° Generación: va desde 1981 hasta nuestros días (aunque ciertos expertos consideran finalizada esta generación con la aparición de los procesadores Pentium, consideraremos que aun no ha finalizado) Esta quinta generación se caracteriza por el surgimiento de la PC , tal como se la conoce actualmente.
Bueno, me presento. Me llamo Kevin Domenech Picazo y voy a empezar mi articulo hablando de los grandes progresos que han sufrido últimamente los ordenadores, es decir como han avanzado estos empezando desde un prehistórico ENIAC , una máquina que comenzó a ser desarrollada el 9 de abril de 1943. Las “tripas” del ENIAC contenían unos 70 mil resistores, 7 mil quinientos interruptores y más de 17.000 tubos de vacío (de 16 tipos distintos), todo funcionando a una frecuencia de reloj de 100.000 Hz (0.1 Mhz). Semejante cantidad de componentes ocupaban unos 1.600 metros cuadrados y pesaban 30 mil kilogramos. Consumía 100 mil Watts de electricidad (lo mismo que unos 50 hogares promedio) y requería de un enorme equipo de aire acondicionado funcionando todo el tiempo para que el ordenador no se derritiese. Su capacidad era, para la época, enorme: poseía 20 registros de 10 dígitos, y era capaz de de sumar, restar multiplicar y dividir. Al igual que otros ordenadores de su generación, utilizaba tarjetas perforadas para la entrada y la salida de datos. En cambio ahora mismo el "mejor" ordenador que podemos encontrar en el mercado usa como componentes:
Procesador:
Intel Core i7 965 Extreme Edition
Con 5.5 Ghz de Velocidad y con un rendimiennto de 8 Nucleos
8 subprocesos de procesamiento con la tecnología Intel® Hyper-Threading
8 MB de caché Intel® inteligente
3 canales de memoria DDR3 de 1066 MHz
Trabaja bajo formato full HD
Placa base:
6 DIMMs para DDR3 RAM
2 o 3 SLI
100% condensadores sólidos. (Para mayor estabilidad bajo OC)
Soporta hasta 12 puertos USB y 10 puertos SATA II, uno de ellos es e-SATA
Soporta la nueva generación de procesadores Intel Corei7
Chipset Intel X58/ICH10R
Soporta más de 6.4 gigas de transferencias por segundo
Supports Intel Turbo Mode ™
Memoria Triple channel con bus superior a 12 GB
Amplio margen de control de voltaje
3 puertos PCI Xpress para tarjetas de video que funcionan simultaneamente.
Memoria ram:
Memoria total: 3 Memorias Kingston Hyper DDR3 de 3 GB. cada una con velocidad de 2000MHz; 240-pin DDR3 DIMM
Tarjeta de vídeo:
Tamaño de memoria: 1792 MB,
Tipo de interfaz: PCI Express,
Resolución máxima: 2560 x 1600,
Procesador gráfico: nVIDIA GeForce GTX 295 ..
VGA PCIE GF GTX295 1792MB XFX P/N
GX295NHHFF Fabricante Chip: nVidia Chip Grafico
GeForce GTX 295 Memoria RAM: 1792MB DDR3 PC
PCI Express: x16 Interface de memoria: 896 bit
NUCLEO grafico (Core): 576 MHz Reloj efectivo de memoria:
MEMORIA 2000 GHz Conectores: 2 x
Este es el blog de 4º de ESO del Colegio Mater Dei de Castellón.
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Recuerda que las bases del concurso las tienes en:
http://www.ticnologia.org/index.php/documentacion/bases-concurso.html
¡ANIMO!